Cátedra
Checklist da visita in loco.
Para a avaliação de cursos de graduação, organizado pelas três dimensões do instrumento do INEP. Imprima, distribua entre a coordenação, o NDE e a secretaria, e marque à mão. Confira sempre o instrumento vigente para o ato do seu curso (autorização, reconhecimento ou renovação).
Antes da visita de 60 a 15 dias
Dimensão 1 · Organização didático-pedagógica
- PPC atualizado, aprovado em colegiado, com as atas da aprovaçãoPerfil do egresso, estrutura curricular, ementas e bibliografia coerentes com as DCN vigentes.
- Curricularização da extensão no PPC e comprovadaNo mínimo 10% da carga horária total, com as ações e as horas por estudante registradas.
- Relatório da CPA do último ciclo e o registro do que o curso fez com eleAta do colegiado ou do NDE tratando os resultados, e as ações de melhoria.
- Estágio, TCC e atividades complementares com regulamento e registrosConvênios de estágio, orientações, TCCs depositados e o controle de horas.
- Apoio ao discente e acessibilidade comprovadosAtendimentos, adaptações, nivelamento e monitoria, com registros do período.
- Acompanhamento de egressos com dados recentesPesquisa aplicada, resultados por curso e o que mudou por causa deles.
Dimensão 2 · Corpo docente e tutorial
- NDE com portaria de designação e atas do semestreAtuação no acompanhamento, na consolidação e na atualização do PPC.
- Colegiado com atas, periodicidade e encaminhamentosRepresentação docente e discente conforme o regimento.
- Pasta de cada docente: titulação, regime de trabalho e experiênciaDiplomas, contratos e comprovação da experiência profissional e no magistério.
- Produção dos docentes dos últimos 3 anos, comprovadaLattes atualizado e os comprovantes à mão, por docente.
- Coordenação: regime de trabalho, plano de ação e indicadores de desempenhoO plano da coordenação e as reuniões com docentes e estudantes.
Dimensão 3 · Infraestrutura
- Bibliografia básica e complementar validada pelo NDERelatório de adequação assinado, títulos físicos e virtuais disponíveis.
- Laboratórios com normas, manutenção e segurança documentadasRegulamento de uso, plano de manutenção e chamados atendidos.
- Salas de aula, espaço dos docentes e da coordenação conferidosIluminação, acústica, acessibilidade e equipamentos funcionando.
- Acessibilidade arquitetônica e de comunicação verificadaRotas, sinalização, banheiros adaptados e recursos de tecnologia assistiva.
- Comitê de ética e biotérios, quando o curso exigirRegimento, composição e atas.
Durante a visita os dias da comissão
Dimensão 1 · Organização didático-pedagógica
- Sala da comissão com o acesso aos documentos, por indicadorUm link de leitura ou as pastas físicas, na ordem do instrumento.
- Agenda das reuniões confirmada: gestão, coordenação, NDE, docentes e estudantesQuem participa de cada uma, com horário e sala.
- Alguém da secretaria acadêmica de plantão para pedidos de documentosComprovante pedido aparece em minutos.
Dimensão 2 · Corpo docente e tutorial
- Docentes do NDE e do colegiado presentes e preparadosSabem falar do PPC, das atas e das decisões do semestre.
- Pastas dos docentes conferidas com a lista que foi ao sistema do MECMesma titulação, mesmo regime, mesmos nomes.
Dimensão 3 · Infraestrutura
- Roteiro da visita às instalações com responsável por espaçoLaboratórios abertos, equipamentos ligados, biblioteca com o acervo do curso à vista.
- Anotação de toda pergunta e pedido da comissãoO que foi pedido, quem respondeu e o que foi entregue.
Depois da visita até o relatório
Dimensão 1 · Organização didático-pedagógica
- Reunião de retorno com coordenação e NDEO que a comissão perguntou e onde a evidência demorou ou faltou.
- Leitura do relatório de avaliação, indicador por indicadorPrazo de impugnação acompanhado, se houver discordância.
Dimensão 2 · Corpo docente e tutorial
- Plano de ação para os indicadores com menor conceitoResponsável, prazo e a evidência que vai comprovar a melhoria.
Dimensão 3 · Infraestrutura
- Pendências de infraestrutura apontadas entram no plano da instituiçãoCom chamados abertos e acompanhados até o fim.
- Documentos da visita arquivados para o próximo cicloO que funcionou nesta visita vira o ponto de partida da próxima.
Checklist do Cátedra · https://catedra.app.br · uma referência de organização: não substitui o instrumento de avaliação do INEP nem as orientações do MEC para o seu curso.